Angol óvodásoknak és kisiskolásoknak

Tudod, mi a különbség aközött, hogy egy gyerek 15 évesen retteg az angol szóbeli vizsgától, vagy magabiztosan válaszol angolul egy kérdésre?

Nem az hogy, mennyire tehetséges. Hanem az, milyen érzéssel találkozott először az angollal: játékként vagy kötelességként?

Az első élmény eldönti, barátság vagy küzdelem lesz belőle.

Az angol ovisoknak szóló foglalkozások célja, hogy az angol nyelvvel való első találkozás pozitív, örömteli és biztonságos élmény legyen, ahol a gyerekek játék közben, természetes módon ismerkednek meg az angol hangzásával, szavaival és ritmusával – elvárások és megfelelési kényszer nélkül.

Az angol nyelvtanulás gyerekeknek Debrecenben pont erről szól: arról, hogy a legkisebbeknek milyen élményekkel induljon ez az út. Mert ami most épül, az határozza meg a következő 10-15 évet.

Az óvodáskorú gyerekekkel való munka különleges.

Nem lehet őket 45 percig leültetni és magyarázni nekik a nyelvtant de nem is kell. Az ő tanulásuk a mozgásban, az ismétlésben, a játékban történik.

Angol oktatás kisiskolásoknak: Ez az oktatás kicsit más, mint az óvodásoknak – de a játékosság még mindig meghatározó.

Egy elsős vagy másodikos gyerek már tud írni-olvasni magyarul, ami új lehetőségeket nyit meg: elkezdhetünk angol szavakat leírni, rövid mondatokat olvasni, egyszerű párbeszédeket játszani.

Viszont még nem várható el tőlük, hogy 45 percig figyeljenek. Még mindig szükség van a váltásra: mozgás, dal, játék, feladat – változatosan.

Az angol oktatás általános iskolásoknak (különösen alsó tagozaton) arról szól, hogy fokozatosan, játékosan építjük fel az alapokat: szókincs, egyszerű nyelvtani struktúrák, olvasás-írás kezdetei – mindig a gyerek tempójában.

Ha egy gyerek lemarad az iskolában, vagy épp előrébb szeretne jutni – a magánórák lehetővé teszik, hogy pontosan ott folytassuk, ahol ő éppen tart.

Két különálló tanteremben dolgozom, amelyek ideális környezetet biztosítanak a hatékony nyelvtanuláshoz.

Az egyik terem: modern, jól felszerelt, klímával és interaktív táblával. Itt tanulunk új szavakat, gyakorlunk párbeszédeket, hallgatunk meg történeteket.

A másik terem: tágasabb, mozgásra alkalmas tér. Itt zajlanak a körjátékok, énekes-mozgásos tevékenységek, szerepjátékok – amikor a test is tanul, nem csak az agy.

Mindkét terem belvároshoz közel található, könnyen megközelíthető, parkolási lehetőséggel.

Mert a gyerekek nem érzik tanulásnak.

Nem ülnek mereven egy pad mögött és nem kérdezgetik, hogy "mikor lesz vége". Élvezik és várják a következő órát.

A játékos angol oktatás gyerekeknek azt jelenti, hogy:

3-6 éves óvodásoknak, akik most találkoznak először az angol nyelvvel és fontos, hogy ez játékos, pozitív élmény legyen.

6-9 éves kisiskolásoknak (1-3. osztály), akik szeretnék megerősíteni az iskolai angolt, vagy épp most kezdik a nyelvtanulást.

Minden olyan kisgyereknek, akinek a szülei tudják: ami most épül, az a jövő alapja.

Angoltanárként óvodásoknak nem csak szavakat tanítok – hanem azt az attitűdöt alakítom ki, amivel a gyerek a következő 15 évben fog viszonyulni az angol nyelvhez.